蘇州戶外拓展項(xiàng)目 蘇州融恩咨詢供應(yīng)

融恩企業(yè)管理咨詢（蘇州）有限公司是一家專注于體驗(yàn)式培訓(xùn)的專 業(yè)機(jī)構(gòu)，致力于為客戶提供體驗(yàn)式培訓(xùn)整體解決方案。自公司 成立以來，蘇州戶外拓展項(xiàng)目，一直致力于體驗(yàn)式培訓(xùn)的研究和推廣，開發(fā)了不同 系列的課程為不同的團(tuán)隊(duì)服務(wù)，公司以國際流行的戶外體驗(yàn)式 培訓(xùn)為基準(zhǔn)，精心設(shè)計策劃各項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容，并在成熟的培訓(xùn)課 程基礎(chǔ)上，根據(jù)客戶的需求，蘇州戶外拓展項(xiàng)目，蘇州戶外拓展項(xiàng)目，量身定做各類體驗(yàn)式培訓(xùn)方案， 為客戶提供全 方位整體解決方案. 公司核心主營業(yè)務(wù)有拓展訓(xùn) 練、體驗(yàn)式內(nèi)訓(xùn)、沙盤模擬、西點(diǎn)軍魂等。
比如說在中學(xué)階段我們都比較深入的學(xué)習(xí)了電學(xué)知識，而且這方面的理論知識肯定比初級的電工要全 面，但是現(xiàn)實(shí)的情況時絕大多數(shù)的高中生在家里遇到照明電路出現(xiàn)問題后都不知如何解決，也不能判斷出可能出現(xiàn)的故障，甚至連換個保險絲都不會。這樣的知識學(xué)了之后又會有多大的作用呢？很顯然有些人把會做題、能考試當(dāng)成教育的目標(biāo)了。這種情況不僅在中小學(xué)存在，就是在大學(xué)也屢見不鮮。在這里我并不是要全 面否定課堂式教育，我只是想說明它是不全 面的，也不是萬能的，是有很多缺點(diǎn)的。 針對這種情況出現(xiàn)了一種新的學(xué)習(xí)方式，這就是體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。簡言之，凡是以活動為開始的，先行而后知的學(xué)習(xí)方式，都可以算是體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。其中在國內(nèi)相當(dāng)為人所熟知的要數(shù)拓展訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練就是通過人親自參與一些類似游戲的培訓(xùn)項(xiàng)目，從中積累一些成功經(jīng)驗(yàn)以及失敗的教訓(xùn)，然后在培訓(xùn)師的引導(dǎo)下進(jìn)行討論和反思，從而達(dá)到自我學(xué)習(xí)和自我提高的目的。因?yàn)檫@種學(xué)習(xí)方式是互動的，是采用了做中學(xué)的方式，而且是一種情景式教學(xué)，因此很刺激，也很有意思，而且能夠達(dá)到真正掌握知識的目的，所以學(xué)習(xí)效果非常好，自從問世以來在全球范圍內(nèi)迅速流行起來，這種教育理念越來越受到人們的重視。
拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價值的訓(xùn)練過程，通過訓(xùn)練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能，提升和強(qiáng)化個人心理素質(zhì)，幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴(yán)的人格；同時讓團(tuán)隊(duì)成員能更深刻地體驗(yàn)個人與企業(yè)之間，下級與上級之間，員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系，從而激發(fā)出團(tuán)隊(duì)更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動力，使團(tuán)隊(duì)更富凝聚力。 拓展訓(xùn)練這種形式既安全又有一定的趣味性，易于被學(xué)員接受。但拓展培訓(xùn)的終目的，是讓學(xué)員將培訓(xùn)活動中的所得應(yīng)用到工作中去。如果缺乏培訓(xùn)師的指導(dǎo)及意見，則很難達(dá)到理想的效果。 拓展訓(xùn)練是體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)過程但并非體育加娛樂，它是對正統(tǒng)教育的一次全 面提煉和綜合補(bǔ)充。大多數(shù)人認(rèn)為，提高素質(zhì)的手段，就是通過各種課堂式的培訓(xùn)來掌握新的知識和技能。其實(shí)，知識和技能作為可衡量的資本固然重要，而人的意志和精神作為一種無形的力量，往往更能起到?jīng)Q定性作用。